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所有人教你怎么成功，但是有人教過你應該怎樣失敗么？
 
一個人能夠犯下最大的錯誤，就是害怕犯任何錯誤。腦科學家謝伯讓在1999年做了一個實驗，他想了解“天才的起源”，也就是創意是如何產生的。他發現：大多數成功人士，居里夫人、愛迪生、愛因斯坦、達芬奇、米開朗基羅，都有一個共同特征——非常愿意失敗。他們失敗的次數遠遠超過其他人，但還是愿意不斷嘗試、不斷失敗。
 
哈佛大學“最受歡迎導師” 泰勒·本-沙哈爾博士在混沌大學·研習社的課堂上說：“永遠不要讓一個好的危機白白浪費掉，學會失敗，否則就無法學會學習。”授課老師 |  泰勒·本-沙哈爾哈佛大學“最受歡迎導師” 

你能享受危機嗎？

如果大家都能去享受危機，那就不叫危機了，它帶來痛苦和不快樂。但沒有比失敗更好的成長和學習方式了——你要前進，就必須通過失敗才能做到這一點。
 
老子說：“如果你想要了解人，你必須要了解大自然之道。自然之道指出成長來自于衰敗。”
 
以色列是我出生和長大的地方，這是一個非常小的國家，只有700萬人口——占北京人口的1／3。但是，以色列卻有更多的創新和創造力，有更多的初創公司，比世界上任何一個國家都多，在納斯達克上市的人均公司也最多。以色列在納斯達克上市的公司數量也僅次于美國和中國。
 
為什么以色列會有這么強的創新？可能有很多因素，但是有一點很重要，那就是我們愿意失敗。這不是驚天的秘密，這是每個人都可以做到的。

人失敗的意愿和成功是有關系的

怎么樣能夠把失敗的力量帶到個人、組織（包括家庭、商業）當中？事實上，人失敗的意愿和成功是有關系的。
 
在絕大多數學校中，人們不鼓勵孩子去失敗，而是鼓勵他們成功，其實，這會傷害孩子們的創造力和幸福感。
 
在當今世界有一大陷阱：奢侈陷阱。在中國，很多孩子都是獨生子女，有父母、祖父母的關愛，為保證孩子不會摔跤，家人對他們關愛的太多。過多保護，就讓他們無法長起自己的肌肉，不歷經艱難險阻，以后就會遇到更可怕的困難。
 
我兒子喜歡小超人木偶，喜歡和他一起睡一起說話，有一次我們走進電梯時，他誤把木偶弄丟到電梯縫里，我們沒有辦法幫他拿出來，他開始放聲痛哭，我正想伸手抱他，我的太太把手放在我的手上，阻止我說話，我當時想說的是：“大衛不要哭，我給你買一個新的超人好不好？”
 
后來回到家我太太說：“你不能剝奪大衛的機會——如何對待生活中的損失和失去的東西？如何解決生活中不盡如人意的機會？”
 
這句話至今我還記得。我不再本能地抱住孩子，他們應該更多面對危機和困難。什么時候要施加援手，什么時候要放手讓他們面對艱難險阻，才是最關鍵的。
 
在我的課程中，我會不斷重復一句話：“學會失敗，否則就無法學會學習。”因為令人遺憾的是，沒有任何快速的辦法可以讓你學會吃飯、走路、寫字、投籃、踢球、舞蹈、做數學題、經營企業、為人父母、投入一段感情、成家、成為伴侶。
 
唯有“失敗”一招可行。  

害怕犯錯是一個人最大的錯誤

一個人能夠犯下最大的錯誤，就是害怕犯任何錯誤。
 
腦科學家謝伯讓在1999年做了一個實驗，他想了解：“天才的起源”，也就是創意是如何產生的，他發現：大多數成功人士，包括居里夫人、愛迪生、愛因斯坦、達芬奇、米開朗基羅，都有一個共同的特征——非常愿意失敗。他們失敗的次數超過其他所有人，但他們還是不斷地嘗試、不斷地失敗。
 
從最近傳出的一系列米開朗基羅傳世作品的手稿中人們發現，他要打無數次草稿和嘗試才能表現出精髓，多年的練習和失敗才能成就如此成功的藝術家。
 
這就是所有偉大作品的起源：不斷練習、不斷失敗、不斷堅持。所謂的天才，個人優勢只占成功的一小部分。

有一位研究學者去德國柏林藝術學院，他想了解，為什么有的畢業生能成為最偉大的音樂家？柏林交響樂團、紐約愛樂交響樂團，哪些人能進入交響樂團？為什么有的畢業生默默無名？
 
首先他研究這些學生的才能，研究完后，他發現，他們的才能是一模一樣的，因為是經過精挑細選之后的，才進入學院的。那么，老師是決定因素嗎？不是。其實只有一個決定因素：練習小時數的差異。
 
這是唯一決定他們能否成功的因素。從平均數來看，后來成為音樂老師的學生，他們練習了4000個小時；進入小型交響樂團的學生，練習了8000小時左右；而進入一流交響樂團的學生，練習超過了10000小時。愿意嘗試和失敗，才是成就非凡的秘密。
 
因此，如果你看到孩子在學校表現不好、運動成績不佳的時候，不要遺憾和生氣，其實你更應該祝賀他們，告訴他們做得很棒，這是他們成長和學習的唯一辦法。
 
很多人認為愛迪生是人類有史以來最有創造力的天才，他注冊了一萬多個專利，發明了電燈泡、電影投影儀、留聲機（世界上第一個MP3）。
 
他有一個故事：他在研究電池的時候，其它的科學界人士也在研究，但大家都沒有成功。
 
有記者采訪他：“愛迪生先生，你在電池方面研究了很多年，超過一千多次的實驗，都失敗了，請放棄吧，我覺得這是不可能的。”
 
愛迪生說：“我沒有失敗一千多次，我是成功了一千多次，因為我知道哪些材料不能做電池。” 

把婚姻里的危機看作是成長機會

對于一段婚姻而言，其實，犯錯誤是讓你們長相廝守的唯一方法。
 
在每段關系剛開始時，批判思維是沉睡的，后面才醒過來——也就是說，你和伴侶的關系會在一段時間之后陷入僵局和危機當中，這時好像看不到出路，但問題不是說怎樣避免危機，而在于怎么去應對一場危機。
 
家庭危機正常圍繞以下領域展開：錢的分配、孩子的教育、大家庭的關系、性生活。

這四大原因中，通常在婚后四到七年，有可能會出現一兩個危機，甚至所有危機一起發生。
 
于是會發生以下結局：

A. 離婚（在西方很多這樣的情況，最后彼此分道揚鑣）；

B. 仍然在一起但是面和心不和（因為錢的原因或者文化習俗沒有離婚，但彼此沒有愛和激情）；

C. 有分歧、有風暴，但是從危機中走出來，并且變得比之前更加強大，關系變得更親密，對彼此有更深的了解。
 
所有非常成功且非常棒的關系并不是一直順風順水的，而是一起經歷過困難后，又一起走出來。會再進入到下一場危機，然后又走出來。
 
在所有的關系中，一段時間就會有危機，這里不是指小小的吵嘴，而是大的原則性問題。如果繼續討論、爭論，然后走過危機，你們就會成長。
 
永遠不要讓一個好的危機白白浪費掉。要提高成功和幸福的生活概率，就是要更多把危機看作一個機會去獲得成長。

生活的悲劇不是沒有足夠優勢

如果你要改進自己，你會選擇改善缺點？or增進優點？
 
改善缺點也許是100個小時，增進優點也許也花100小時，但后者會讓你有更大的進步——增強優勢而不是彌補短處，意義會更大。
 
如果一個女孩數學很好，語文不好，那么學校普遍的做法是讓她的語文得到進步。如果她每天花大量的時間改進自己的語文能力，讓她做她不擅長的事情，她的自信和自尊都會大受打擊。她會認為她自己是不聰明的人，甚至影響了她的數學。
 
但如果繼續讓她把數學才能發揮倒極致，她就會獲得更多贊揚，她會越來越自信，這樣的正反饋也會影響她和別人的關系，她的生活會有更多的改善。
 
蓋洛普咨詢公司在全球幾十個國家調研了幾百萬人，調查的第一個問題：“你認為哪一點會幫助你進步更多，是了解你的優勢還是了解你的劣勢？”
 
很多人的答案是了解劣勢更好，而中國人選擇了優勢，你們猜，誰選錯了？
 
為數不多的人說優點更重要，這些人其實是更成功的，不管是在企業還是個人生活中，這些人更成功也更加快樂和幸福。為什么這么說？

因為這個研究揭示了一種成功和幸福的相關性。
 
那么，要如何專注自己的優點呢？
 
首先，要學會自己問更多的問題，因為問題能打造現實。那么你的優點是什么？擅長做什么？優點的來源是什么？當他們更多關注優點的時候，他們就會更加成功和快樂。
 
調查的第二個問題：“在工作中，你有沒有機會每天做自己最擅長的事情？”絕大多數人的回答是否定的。
 
那么，什么是優勢？可以分為兩種：
 
1.績效上的優勢
 
首先要問的問題是：“我的優勢是什么？我擅長干什么？”是寫作？公開演講？分析數據？傾聽？其次，要問的問題是：“主要技能如何提高？”只要付出努力提高主要技能，就會得到更大的回報。
 
2.激情上的優勢
 
第一個問題是：“是什么給了我力量？是什么讓我精力充沛？”是戰略思考？雜耍？冥想？寫作？公開演講？傾聽？分享？團隊協作？
 
當你發現你有什么是自己既喜歡又擅長的，你就會有突出的表現。拿我自己來分析，我每天都聽音樂，音樂能讓我放松，但我不會選擇成為音樂家，因為音樂是我的激情優勢，不是我的績效優勢，
 
從另一個方面來說，我是一個很好的心理學家，這就是我的績效優勢。我有非常好的記性，我可以不用筆記就能演講三天，我還能把從很多地方學習的東西聯系在一起，比如哲學、商業等，這也是我的績效優勢，是我最擅長做的事情。
 
我創造了很多公司，但我不是高管，也不是 CEO，我是CLO（首席學習官）。我絕對熱衷于學習，我每天都花大量的時間去閱讀。當讀到一個特別的想法，比如儒家、量子光學，我會很開心，這就是我的激情優勢。

作家Buckingham & Clifton說：“生活中真正的悲劇不是我們沒有足夠的優勢，而是我們沒能成功地使用我們已經擁有的優勢。”
 
每個人都有自己的優勢。嘗試一下，每天去發揮我們的優勢。就算只有半個小時、一個小時，它也能帶來巨大的改變。